<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Comments on: Učitelji takšni in drugačni</title>
	<atom:link href="http://www.sasagercar.com/2009/03/23/ucitelji-taksni-in-drugacni-2/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.sasagercar.com/2009/03/23/ucitelji-taksni-in-drugacni-2/</link>
	<description>Nikoli ni nič tako dobro, da ne bi moglo biti še boljše</description>
	<lastBuildDate>Tue, 17 Jan 2012 19:25:06 +0100</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.8.4</generator>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
		<item>
		<title>By: Sonja</title>
		<link>http://www.sasagercar.com/2009/03/23/ucitelji-taksni-in-drugacni-2/comment-page-1/#comment-13462</link>
		<dc:creator>Sonja</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 02 Apr 2010 09:38:57 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.sasagercar.com/?p=1168#comment-13462</guid>
		<description>Tale blog sem slučajno odkrila preko nekega drugega bloga, ki sem ga dobila po mailu... v glavnem zapleteno :) 
Luštno branje, si bom morala več časa vzet. 
Sem se pa zabavala ob branju tega zapisa. Naši šoli se sicer drugače reče, po vsebini debate pa bi vseeno pomislila, da sva sedeli na istem sestanku. So res tako zeloooo enaki povsod??? Samo kazni za učence, nobenih pohval? O ocenjevanju učiteljev pa ni govora. 
Poznam šolo, kjer srednješolci ocenjujejo učitelje. Nekateri so zadovoljni z ocenami (predvidevam, da ta zainteresirani), drugi se čudijo, kako jih lahko tako slabo ocenijo :)))))
Če mene v službi slabo ocenijo, se vsedem v kot in premislim, kako se bom popravila. Če učitelja slabo ocenijo, dela še naprej enako slabo in sproti še najde način, kako štrafnit učence :) Jah, različni smo.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Tale blog sem slučajno odkrila preko nekega drugega bloga, ki sem ga dobila po mailu&#8230; v glavnem zapleteno <img src='http://www.sasagercar.com/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /><br />
Luštno branje, si bom morala več časa vzet.<br />
Sem se pa zabavala ob branju tega zapisa. Naši šoli se sicer drugače reče, po vsebini debate pa bi vseeno pomislila, da sva sedeli na istem sestanku. So res tako zeloooo enaki povsod??? Samo kazni za učence, nobenih pohval? O ocenjevanju učiteljev pa ni govora.<br />
Poznam šolo, kjer srednješolci ocenjujejo učitelje. Nekateri so zadovoljni z ocenami (predvidevam, da ta zainteresirani), drugi se čudijo, kako jih lahko tako slabo ocenijo <img src='http://www.sasagercar.com/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> ))))<br />
Če mene v službi slabo ocenijo, se vsedem v kot in premislim, kako se bom popravila. Če učitelja slabo ocenijo, dela še naprej enako slabo in sproti še najde način, kako štrafnit učence <img src='http://www.sasagercar.com/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' />  Jah, različni smo.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Danilo</title>
		<link>http://www.sasagercar.com/2009/03/23/ucitelji-taksni-in-drugacni-2/comment-page-1/#comment-6262</link>
		<dc:creator>Danilo</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 24 Mar 2009 00:58:36 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.sasagercar.com/?p=1168#comment-6262</guid>
		<description>Razmišljanje na mestu. Šolstvo je res pravi izziv. V zadnjem času sem malo spoznaval Montesori. V njihovih šolah ni ocen in vse se gradi na notranji motivaciji - navsezadnje učenje je zadovoljstvo. in ko opazujem svoja dva otroka, kakšen žar v očeh se pojavi, ko se naučita nečesa novega - mi je popolnoma jasno, da ocene niso nujne. Nujna pa je strast učiteljev in primerno okolje. V ZDA obstaja srednja Montessori šola, ki je organizirana kot kmetija. Učenje z delom.
Zelo neizrabljen je tudi računalnik v šolah. Računalnik se danes že lahko prilagaja hitrosti in stilu učenja posameznika in osvobodi učitelja določenih rutinskih opravil ter do neke mere omogoči učencocentričnost.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Razmišljanje na mestu. Šolstvo je res pravi izziv. V zadnjem času sem malo spoznaval Montesori. V njihovih šolah ni ocen in vse se gradi na notranji motivaciji &#8211; navsezadnje učenje je zadovoljstvo. in ko opazujem svoja dva otroka, kakšen žar v očeh se pojavi, ko se naučita nečesa novega &#8211; mi je popolnoma jasno, da ocene niso nujne. Nujna pa je strast učiteljev in primerno okolje. V ZDA obstaja srednja Montessori šola, ki je organizirana kot kmetija. Učenje z delom.<br />
Zelo neizrabljen je tudi računalnik v šolah. Računalnik se danes že lahko prilagaja hitrosti in stilu učenja posameznika in osvobodi učitelja določenih rutinskih opravil ter do neke mere omogoči učencocentričnost.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>

